Đoàn khảo sát mô hình học cụ tại Trường THCS Lê Lợi, Hà Đông
Với định hướng lấy chất lượng làm nền tảng, lấy đổi mới làm động lực, thời gian qua, quận Hà Đông đã và đang triển khai hiệu quả mô hình trường công lập chất lượng cao, thể hiện rõ nét quyết tâm của địa phương trong việc nâng tầm giáo dục theo hướng hiện đại, hội nhập và bền vững.
Trên địa bàn quận hiện có 160 trường học thuộc các cấp học từ mầm non đến THPT cùng một trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, quy mô gần 140 nghìn học sinh. Trong đó, Trường THCS Lê Lợi và Trường THPT Lê Lợi là hai đơn vị công lập đang hoạt động theo mô hình trường đạt tiêu chí chất lượng cao theo đúng định hướng của Luật Thủ đô.
Được đầu tư hơn 130 tỷ đồng từ ngân sách địa phương, Trường THCS Lê Lợi đã khoác lên mình diện mạo mới khang trang, hiện đại với đầy đủ các phòng học, phòng chức năng, sân thể thao và hệ thống thiết bị giảng dạy tiên tiến. Môi trường học tập đảm bảo an toàn, sáng tạo nhờ hệ thống camera giám sát cùng hạ tầng công nghệ phục vụ dạy - học thông minh.
Trong khi đó, Trường THPT Lê Lợi đang trong quá trình xây dựng mới hoàn toàn với nguồn vốn từ ngân sách thành phố. Công trình sau khi hoàn thành vào cuối năm học 2025-2026 kỳ vọng sẽ là hình mẫu cho các trường phổ thông chất lượng cao tại Thủ đô.
Mô hình giáo dục chất lượng cao của quận Hà Đông không chỉ tạo dựng lòng tin vững chắc từ phụ huynh, với tỷ lệ hài lòng của cha mẹ học sinh duy trì ở mức trên 80%, mà còn nhận được sự ghi nhận từ các cấp chính quyền và ngành giáo dục. Nhiều đoàn cán bộ giáo viên trong và ngoài quận đã đến tham quan, học hỏi kinh nghiệm triển khai, tạo nên hiệu ứng lan tỏa tích cực trong toàn ngành.
Quang cảnh buổi làm việc
Tại buổi làm việc với đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố Hà Nội, nhiều vấn đề cốt lõi đã được đặt ra nhằm đánh giá tính thực chất, hiệu quả và khả năng nhân rộng của mô hình này. Các câu hỏi xoay quanh tính bền vững trong thu hút, giữ chân đội ngũ giáo viên giỏi; mức độ khác biệt giữa chương trình nâng cao và chương trình đại trà; các chỉ số đầu ra về học sinh giỏi, tỷ lệ tốt nghiệp, thi tuyển sinh vào lớp 10... đều đã được đại diện các trường và Phòng Giáo dục - Đào tạo quận làm rõ.
Ghi nhận những nỗ lực và kết quả tích cực, Trưởng đoàn giám sát, đồng chí Nguyễn Thanh Bình, Trưởng Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố đánh giá cao sự chủ động, trách nhiệm của quận Hà Đông trong triển khai mô hình giáo dục chất lượng cao, đồng thời khẳng định việc này phù hợp với tinh thần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo cũng như các quy định mới của Luật Thủ đô.
Tuy nhiên, bên cạnh những thành tựu đã đạt được, đoàn giám sát cũng chỉ ra một số vướng mắc cần tháo gỡ, đặc biệt liên quan đến cơ chế tài chính và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo viên, cơ sở vật chất của trường chất lượng cao. Trên cơ sở các kiến nghị của địa phương, đoàn giám sát sẽ tổng hợp, báo cáo thành phố để điều chỉnh, hoàn thiện các quy định, chính sách cho phù hợp với thực tiễn triển khai và yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới.
Trong bối cảnh Thủ đô đẩy mạnh chuyển đổi số và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, những mô hình giáo dục như tại Hà Đông sẽ tiếp tục đóng vai trò tiên phong, tạo nền tảng vững chắc cho một thế hệ học sinh trưởng thành toàn diện, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển đất nước trong tương lai.
Bảo Vy-Thanh Thủy
