Quang cảnh buổi làm việc tại Trường Tiểu học Tràng An
Tại buổi làm việc với Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố Hà Nội, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm đã báo cáo tổng thể việc triển khai mô hình trường công lập chất lượng cao trên địa bàn. Dù đạt được nhiều kết quả tích cực, mô hình cũng bộc lộ một số hạn chế cần tháo gỡ, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện Luật Thủ đô năm 2024.
Hiện nay, quận Hoàn Kiếm có tổng số 41 trường công lập, cùng 2 trường mầm non tư thục và 16 cơ sở giáo dục độc lập. Toàn quận có gần 31.000 học sinh, học tại 943 lớp. Trong số này, hai đơn vị – Trường mầm non 20-10 và Trường Tiểu học Tràng An đang được vận hành theo mô hình trường công lập chất lượng cao, với cơ sở vật chất hiện đại, đội ngũ giáo viên được tuyển chọn kỹ lưỡng, chú trọng bồi dưỡng chuyên môn.
Theo Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Hoàn Kiếm Trịnh Ngọc Trâm, quận đang tiếp tục đẩy mạnh mô hình bằng việc triển khai thí điểm dịch vụ đặt hàng giáo dục tại một số trường mầm non, tiểu học và THCS. Dự kiến đến năm học 2025-2026, 50% số trường trên địa bàn sẽ áp dụng mô hình này. Ngoài ra, trường THCS Ngô Sĩ Liên cũng đang được xây dựng theo định hướng trở thành trường chất lượng cao bậc THCS đầu tiên của quận.
Tuy nhiên, trong quá trình triển khai, một số khó khăn đã phát sinh, đặc biệt liên quan đến nguồn lực tài chính và quỹ đất hạn hẹp trong khu vực phố cổ. Dù được đầu tư hiện đại, các trường công lập chất lượng cao lại gặp khó trong cạnh tranh với những trường chuẩn Quốc gia có học phí thấp hơn nhiều. Việc duy trì cơ chế tự chủ tài chính trong khi vẫn phải đảm bảo chất lượng dịch vụ, chế độ cho đội ngũ giáo viên cũng là thách thức không nhỏ.
Tại buổi giám sát, các thành viên Ban Văn hóa – Xã hội HĐND thành phố đã đặt ra nhiều câu hỏi liên quan đến tính bền vững của mô hình, hiệu quả thực tế so với các trường công lập đại trà hiện nay, cũng như việc điều chỉnh thời gian tuyển sinh và thu nhập tăng thêm cho giáo viên trong mô hình chất lượng cao.
Phát biểu kết luận, Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố Nguyễn Thanh Bình ghi nhận nỗ lực và những kết quả bước đầu mà quận Hoàn Kiếm đạt được. Tuy nhiên, Trưởng ban Văn hóa - Xã hội HĐND thành phố thẳng thắn chỉ ra rằng mô hình giáo dục chất lượng cao đang “hụt hơi” so với thời điểm khởi đầu, khi hiện nay nhiều trường công lập đại trà được đầu tư mới còn khang trang hơn, chương trình – phương pháp giảng dạy giữa các trường không còn khác biệt quá lớn, mức học phí lại có sự chênh lệch đáng kể.
Đồng chí Nguyễn Thanh Bình đề nghị quận Hoàn Kiếm cần tiến hành rà soát toàn diện mô hình chất lượng cao, tiếp tục tuân thủ đầy đủ các tiêu chí theo quy định, đồng thời đề xuất các kiến nghị cụ thể về tài chính, tuyển sinh, cơ chế liên kết – liên doanh để khắc phục các vướng mắc hiện nay. Về lâu dài, việc điều chỉnh chính sách và cơ chế quản lý mô hình chất lượng cao cần hài hòa giữa kỳ vọng của phụ huynh, năng lực của nhà trường và định hướng giáo dục theo Luật Thủ đô năm 2024.
Hai trường đang triển khai mô hình: Trường mầm non 20-10 và Trường Tiểu học Tràng An cũng được đề nghị tiếp tục nỗ lực duy trì chất lượng, chủ động vượt qua khó khăn, khẳng định vai trò tiên phong của mô hình giáo dục chất lượng cao trong hệ thống giáo dục Thủ đô.
Bảo Vy - Thanh Thủy
